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II. Eluard et Man Ray : langage poétique et langage de l’image, Jean-Pierre LANGEVIN

Cours interactif de littérature diffusé en visioconférence le 29 janvier 2015 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Projet Europe, Éducation, École.

=> Le dossier pédagogique disponible à cette adresse : http://lyc-sevres.ac-versailles.fr//eee.14-15.docs/eluard-man_ray_jp_langevin.pdf
Le programme de la saison 2014/2015 de nos visio-conférences ici
=> http://lyc-sevres.ac-versailles.fr/eee.14-15.prog.php

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II. La vérité sauve, Frédéric LAUPIES

Cours interactif de philosophie diffusé en visioconférence le 15 janvier 2015 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Projet Europe, Éducation, École.

=> Le dossier pédagogique disponible à cette adresse : http://lyc-sevres.ac-versailles.fr//eee.14-15.docs/la_verite_sauve_f_laupies.pdf
Le programme de la saison 2014/2015 de nos visio-conférences ici
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I. La vérité sauve, Frédéric LAUPIES

Cours interactif de philosophie diffusé en visioconférence le 15 janvier 2015 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Projet Europe, Éducation, École.

=> Le dossier pédagogique disponible à cette adresse : http://lyc-sevres.ac-versailles.fr//eee.14-15.docs/la_verite_sauve_f_laupies.pdf
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II. « L’insociable sociabilité des hommes », Philippe TOUCHET

Cours interactif de philosophie diffusé en visioconférence le 08 janvier 2015 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Projet Europe, Éducation, École.

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I. « L’insociable sociabilité des hommes », Philippe TOUCHET

Cours interactif de philosophie diffusé en visioconférence le 08 janvier 2015 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Projet Europe, Éducation, École.

Le programme de la saison 2014/2015 de nos visio-conférences ici
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I. Le problème de la finalité dans l’histoire, Philippe TOUCHET

Cours interactif de philosophie diffusé en visioconférence le 08 janvier 2015 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Projet Europe, Éducation, École.

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II. Le problème de la finalité dans l’histoire, Philippe TOUCHET

Cours interactif de philosophie diffusé en visioconférence le 08 janvier 2015 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Projet Europe, Éducation, École.

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II. Le paradoxe de la mémoire oublieuse, Vincent RENAULT, Sébastien CORDIER

Cours interactif de philosophie diffusé en visioconférence le 13 novembre 2014 depuis le Lycée Français de Vienne dans le cadre du Projet Europe, Éducation, École.

=> Le dossier pédagogique disponible à cette adresse : http://lyc-sevres.ac-versailles.fr//eee.14-15.docs/le_paradoxe_de_la_memoire_oublieuse_vr_sc.pdf
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