II. Comment lutter contre la discrimination à l’école ? – 2ème Partie, Philippe FONTAINE

Cours de philosophie diffusé en visioconférence le 23 janvier 2020 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres à l’occasion de la Journée Franco-Allemande 2020, dans […]

I. La lenteur – L’expérience de la lenteur, Évelyne OLÉON

Cours de philosophie diffusé en visioconférence le 16 janvier 2020 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Projet Europe, Éducation, École […]

II. La lenteur – Approche sociale de la lenteur, Évelyne OLÉON

Cours de philosophie diffusé en visioconférence le 16 janvier 2020 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Projet Europe, Éducation, École […]

I. Faire sens – 1ère Partie, Philippe TOUCHET

Cours de philosophie diffusé en visioconférence le 9 janvier 2020 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Projet Europe, Éducation, École […]

II. Faire sens – 2ème Partie, Philippe TOUCHET

Cours diffusé en visioconférence le 9 janvier 2020 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Projet Europe, Éducation, École : http://www.projet-eee.eu […]

I. Engagement et liberté, deuxième visioconférence inter-lycéenne – 1ère Partie, Jacques MAIRE et Sandra SCHMIDT

Échanges diffusés en visioconférence interactive le 12 décembre 2019 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Projet Europe, Éducation, École : […]

II. Engagement et liberté, deuxième visioconférence inter-lycéenne – 2ème Partie, Jacques MAIRE et Sandra SCHMIDT

Échanges diffusés en visioconférence interactive le 12 décembre 2019 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Projet Europe, Éducation, École : […]

II. Cinéma et liberté en Espagne – 2ème Partie, Thomas STEINMETZ

Cours diffusé en visioconférence interactive le 21 novembre 2019 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Projet Europe, Éducation, École : […]

I. Cinéma et liberté en Espagne – 1ère Partie, Thomas STEINMETZ