Conférence diffusée le 26 janvier 2017 dans le cadre du Projet P.É.N.I.A., en partenariat avec le Programme Europe, Éducation, École. Les outils numériques opèrent des […]
II. Le numérique pense-t-il pour nous ? – Pensée de groupe et perspectives trans-groupes, Pierre LIVET
Conférence diffusée le 26 janvier 2017 dans le cadre du Projet P.É.N.I.A. et en partenariat avec le Programme Europe, Éducation, École : http://www.projet-eee.eu Les outils […]
I. « To be or not to be » : Peut-on ne pas être soi-même ?, Geneviève GINVERT
Cours diffusé en visioconférence interactive le 10 novembre 2016 depuis le Lycée Labourdonnais, à l’Ïle Maurice, dans le cadre du Programme Europe, Éducation, École : […]
I. Penser le numérique : une question philosophique?, Paul MATHIAS
Les sciences informatiques et les sciences humaines suffisent largement à la connaissance de l’univers numérique, de son extension pratique et de ses « offres de possibilités ». […]
II. Penser le numérique : une question philosophique?, Paul MATHIAS
Les sciences informatiques et les sciences humaines suffisent largement à la connaissance de l’univers numérique, de son extension pratique et de ses « offres de possibilités ». […]
I. La science selon le Docteur House, François JOURDE
Cours diffusé en visioconférence interactive le 17 novembre 2016 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, École : […]
II. La science selon le Docteur House, François JOURDE
Cours diffusé en visioconférence le 17 novembre 2016 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, École : http://www.projet-eee.eu […]
I. La nature exponentielle de notre temps et ses défis, Hans van der LOO
Conférence diffusée en visioconférence le 24 novembre 2016 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, École : http://www.projet-eee.eu […]
II. La nature exponentielle de notre temps et ses défis, Hans van der LOO
Conférence diffusée le 24 novembre 2016 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, École : http://www.projet-eee.eu Qu’il nous […]
I. Mythe, tragédie et autobiographie dans OEdipe Roi de Sophocle et Pasolini – Cours et lectures, Jean-Pierre LANGEVIN
Cours interactif d’histoire diffusé en visioconférence le 3 novembre 2016 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, École […]