Cours de philosophie diffusé en visioconférence interactive le 21 décembre 2017 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, […]
I. L’approche scientifique du vivant – La biologie interroge le vivant, Thomas HEAMS
Cours diffusé en visioconférence interactive le 14 décembre 2017 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, École : […]
II. L’approche scientifique du vivant – Le vivant interroge la biologie, Thomas HEAMS
Cours diffusé en visioconférence interactive le 14 décembre 2017 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, École : […]
I. Qu’est-ce que lire? – Lecture et vérification, Paul MATHIAS
Cours de philosophie diffusé en visioconférence interactive le 30 novembre 2017 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, […]
II. Qu’est-ce que lire ? Lecture et création, Paul MATHIAS
Cours de philosophie diffusé en visioconférence interactive le 30 novembre 2017 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, […]
I. Machine et organisme – Le programme mécaniste, Gaëtan DEMULIER
Cours de philosophie diffusé en visioconférence interactive le 16 novembre 2017 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, […]
II. Machine et organisme – Téléologie et technique, Gaëtan DEMULIER
Cours de philosophie diffusé en visioconférence interactive le 16 novembre 2017 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, […]
I. Le phénomène de l’interprétation, 1. Interprétation et phénoménologie, Hélène DEVISSAGUET
Cours de philosophie diffusé en visioconférence interactive le 9 novembre 2017 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, […]
II. Le phénomène de l’interprétation, 2.1. Nietzsche, Hélène DEVISSAGUET
Cours de philosophie diffusé en visioconférence interactive le 9 novembre 2017 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, […]
III. Le phénomène de l’interprétation, 2.2. Platon et Aristote, Hélène DEVISSAGUET
Cours de philosophie diffusé en visioconférence interactive le 9 novembre 2017 depuis le Lycée Jean-Pierre Vernant de Sèvres dans le cadre du Programme Europe, Éducation, […]