Pour une agora européenne des lycées > PDF
09/11/2023, 10h15-11h45, Florence ROBINE, Ambassadrice de France en Norvège, La démocratie au risque de la science : liberté et raison – Compte rendu > PDF
16/11/2023, 10h15-11h45, Pierre CASSOU-NOGUÈS, Professeur de philosophie, Université Paris VIII, L’éducation et l’information à l’heure de l’intelligence artificielle, Présentation > PDF.
>> Programme annulé. Veuillez nous en excuser.
23/11/2023, 10h15-11h45, Eric Le COQUIL, IA-IPR de philosophie, Académie de Créteil et d‘Orléans-Tours, Enseigner la philosophie à l’heure de l’intelligence artificielle, Présentation > PDF, Dossier pédagogique > PDF
30/11/2023, 10h15-11h45, Alain CROUZET, Professeur de philosophie, Lycée franco-allemand, Hambourg, Création artistique et « génialité », l’artiste authentique n’est-il qu’un génie?, Dossier pédagogique > PDF – Programme reporté à une date ultérieure. Veuillez nous en excuser.
07/12/2023, 10h15-11h45, Guillaume PIGEARD DE GURBERT, Professeur de philosophie en CPGE, Lycée Gay-Lussac, Limoges, Le temps dans tous ses états, Dossier pédagogique > PDF – Cours > PDF
14/12/2023, 10h15-11h45, Laurence DEVILLERS, Professeure d’informatique à l’Univ. de Paris-Sorbonne, CNRS, Systèmes d’intelligence artificielle générative : éducation et risques éthiques,
Dossier pédagogique > PDF
21/12/2023, 10h15-11h45, Philippe TOUCHET, Professeur en CPGE au Lycée Gustave Monod, Enghien, Pourquoi la tyrannie politique?, Dossier pédagogique > PDF – Cours > PDF
14/03/2024, 10h15-11h45, Evelyne OLÉON, Professeure de philosophie au Lycée Chateaubriand, Rome, L’écriture de soi comme processus de constitution du sujet, de l’autobiographie au web contemporain. Dossier pédagogique > PDF
21/03/2024, 10h15-12h00, Jean-Pierre COLIGNON, La Semaine de la langue française et de la francophonie 2024, Dictée franco-européenne des lycées 2024, Dossier pédagogique > PDF
04/04/2024, 14h15-16h00, Anne ALOMBERT, Guillaume DURAND, Valentine REYNAUD, Rencontre et échanges avec les auteurs sélectionnés pour Prix lycéen du livre de philosophie 2024 – Dossier pédagogique > PDF
